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Normas a seguir para el buen funcionamiento de la clase de Educación Plástica y Visual
1º. Durante los primeros días de clase, l@s alumn@s procurarán disponer del material básico que se les pida en clase y que tienen detallado en el Blog EPV Manuel Feijoo, que pueden consultar a través de su ordenador.
Se aconseja que todo el material de clase se lleve en una bolsa exclusiva de plástica, para evitar su olvido que impedirían el trabajo en el aula. De esta forma, el día que “toca Plástica”, sólo hay que cogerla sabiendo que en su interior está todo el material.
2º. De las dos clases semanales, al empezar la primera, se recogerán las actividades de la semana anterior.
Es aconsejable tenerlas acabadas y guardadas en la bolsa de Plástica para que no se olviden en casa. El no presentarlas en su día, se considerarán como no realizadas, salvo si están justificadas por falta o enfermedad.
3º. Además de recoger las actividades semanales, en esa primera clase se entregarán a l@s alumn@s las actividades corregidas por el profesor, para que vean las calificaciones y las archiven en la carpeta DIN A3.
También se aprovechará para explicar los contenidos y actividades. Si sobrara tiempo se comenzarían dichas actividades.
Es obligatorio que en la bolsa de plástica no falte nada del material básico que se les ha solicitado a l@s alum@s, para evitar tener que levantarse a pedirlo prestado, dificultando el trabajo y buen desarrollo de la clase.
4º. La segunda clase semanal estará dedicada a la realización de las actividades que se marcaron en la clase anterior.
L@s alumn@s disponen de cerca de una semana (con el sábado y domingo por medio) para realizar las actividades semanales, por lo que hay tiempo suficiente si existe una buena planificación del trabajo.
5º. L@s alumn@s traerán a clase su ordenador para consultar o realizar actividades cuando sea necesario.
6º. Se realizará un control escrito de los contenidos estudiados en cada unidad didáctica que puntuará un 30% de la nota global de evaluación.
Es conveniente que los contenidos explicados semanalmente, se vayan estudiando en el libro de texto, para que no se le acumule todo el tema para el final.
7º. Las actividades semanales puntuarán el 60% de la nota global de evaluación.
Son trabajos que requieren tiempo para su realización: planificarlo, iniciarlo, revisarlo, corregir y volver a rehacer, para que el resultado final sea satisfactorio. Se debe evitar hacerlo el día antes de entregarlo ya que son las actividades que mayor peso tienen en la nota de evaluación.
8º. La actitud del alumnado puntuará el 10%.
Son actitudes el interés, comportamiento y participación que el alumno/a muestra durante la clase, la realización de las actividades semanales, la puntualidad en la entrega de trabajos así como sus elaboración y acabado.
9º. En el Blog EPV Manuel Feijoo se pueden visualizar y descargar presentaciones de cada unidad didáctica para ayudar a su comprensión y estudio.
También se pueden comunicar mediante correo corporativo con el profesor, l@s alumn@s de 1º A a la dirección: RFMG@salesianosmoron.com y los alumnos de 1º B a la dirección: JLGB@salesianosmoron.com
10º. Se aconseja disponer de la plataforma Qe por parte de los padres, para mantener un contacto y diálogo permanente, sobre todo en este primer año de ESO.
Teniendo en cuenta el paso de Educación Primaria a Secundaria, en la que se cambia de pocos profesores a casi uno por asignatura, cunde un poco el despiste y falta de organización por parte del alumnado, y desinformación y desconcierto a veces por parte de los padres. Es un cambio en el método de trabajo, en el que paulatinamente se le va a exigir más a l@s Alumn@s , por lo que será necesario una comunicación constante entre padres y profesores para que caminemos en la misma dirección, hablemos el mismo lenguaje y así tenga un efecto positivo en sus hij@s.
Es aconsejable disponer de una bolsa fuerte de plástico del comercio
en la que se guarden los siguientes materiales básicos de Plástica:
Libro de texto
Cuaderno de Expresión Plástica
Carpeta de cartón tamaño DIN A3
20 Folios
Cuaderno de cartulinas de colores
Cuaderno de papel charol
Lápices de grafito: HB, 2B, 6B
Goma de borrar MILAN
Sacapuntas
Tijeras escolares
Pegamento
Revistas que acompañan a periódicos del domingo, como ABC, El País, El Mundo, El Correo de Andalucía, etc
Lápices de colores
Ceras blandas Manley
Rotuladores
Compás
Regla
Se entiende que la mayoría de estos materiales ya lo poseen l@s alumn@s de la etapa anterior de Educación Primaria.
En el segundo trimestre también necesitarán:
Témperas de color amarillo, azul cyan, magenta, blanco y negro
Pinceles nº 00, 04, 12
Papel Guarro DIN A4
Envase de plástico para agua
Bolsa de basura para proteger el pupitre
Paño de tela
En el tercer trimestre necesitarán además:
Portaminas 0,5 mm
Compás
Regla 30 cm
Escuadra y cartabón
Transportador de ángulos
Fotocopias lámina modelo
Hasta el momento, este blog se ha llamado Blog Benítez por ser particular, siendo en sus inicios el marco para iniciarse en el aprendizaje de su uso, con la finalidad de transmitir a los alumnos información de distintas materias.
Desde comienzo de este curso académico, se quedó reducido a la Educación Plástica y Visual de 1º y 2º de ESO. La idea actual es conectar gradualmente con 4º de ESO y enlazar con Educación Primaria e Infantil, para lograr una continuidad y gradación en el aprendizaje de este área educativa.
Aprovechando este nuevo objetivo de hacerlo extensivo a todos los niveles del Centro, cambiamos el nombre por el de «Blog EPV Manuel Feijoo» para honrar la memoria del que fue director salesiano, amable compañero y amante de las bellas artes, destacando en música con su canto y en plástica con sus pinturas presentes en nuestro colegio.